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Produktinformation
Format: Kindle Ausgabe
Dateigröße: 1089 KB
Seitenzahl der Print-Ausgabe: 224 Seiten
Verlag: mvg Verlag (20. Mai 2019)
Verkauf durch: Amazon Media EU S.Ã r.l.
Sprache: Deutsch
ASIN: B07LFBWQXF
Text-to-Speech (Vorlesemodus):
Aktiviert
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"closeButtonLabel": "Text-zu-Sprache Popover schließen",
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' + "Die Sprachausgabe ist für den Kindle Fire HDX, Kindle Fire HD, Kindle Fire, Amazon Echo, Amazon Tap und Echo Dot verfügbar." + '
'
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X-Ray:
Nicht aktiviert
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"popoverLabel": "X-Ray Popover ",
"closeButtonLabel": "X-Ray Popover schließen",
"content": '
' + "X-Ray ist auf allen Kindle Touch-, Kindle Paperwhite-, Kindle Fire HD-Geräten sowie auf der neuesten Generation von Kindle Fire verfügbar." + '
',
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Word Wise: Nicht aktiviert
Verbesserter Schriftsatz:
Aktiviert
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var $typesettingPopover = $('#typesettingPopover');
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' + "Deutliche Schriftsatzverbesserungen bieten schnelleres Lesen mit weniger Augenbelastung und attraktiven Seiten-Layouts, auch bei größeren Schriftgrößen.
>Weitere Informationen" + '
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"popoverLabel": "Popover für verbesserten Schriftsatz",
"closeButtonLabel": "Popover für verbesserten Schriftsatz schließen"
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Durchschnittliche Kundenbewertung:
4.4 von 5 Sternen
4 Kundenrezensionen
Amazon Bestseller-Rang:
#94.475 Bezahlt in Kindle-Shop (Siehe Top 100 Bezahlt in Kindle-Shop)
Wer schulpflichtige Kinder hat, und nicht zu den Privilegierten gehört, die sich eine Privatschule leisten können, wird früher oder später am "deutschen" Schulwesen verzweifeln, ganz gleich in welchem Bundesland man lebt. Unsere Schulen sind in ihrem aktuellen Zustand nichts anderes als staatlich zwangsverordnete Aufbewahrungsanstalten mit legalisierter Kinderarbeit. Es ist erschütternd, dass wir alle so abgestumpft sind, nicht mehr zu erkennen, dass wirkliches Lernen aus Sicht des einzelnen Kindes und im Sinne des Erwerbs von individuellen Kompetenzen und Fähigkeiten hier definitiv nicht stattfindet. Ein Zustand, gegen den der Einzelne aktuell kaum etwas zu unternehmen vermag, so lange es das staatliche Schulmonopol gibt, das sich seit 150 Jahren außer durch etwas Kosmetik und ständig scheiternden Versuchen "am lebenden Objekt Kind" praktisch nicht verändert hat. Für jeden, der die Entmündigung und Ohnmacht jemals sebst gespürt hat, wenn sein eigenes Kind endgültig in die Mühlen dieses Zwangssystems geraten ist, das aber darauf angelegt ist, die Mehrheit der Kinder ungerührt scheitern lässt, für den ist dieses Buch "Balsam auf die Seele" und ein "Silberstreif am Horizont". Als Direktor einer Gesamtschule, und damit als ausgewiesener Fachmann, gehört Oliver Hauschke erstmal beglückwünscht für seinen Mut, dieses Buch überhaupt verfasst zu haben, denn sicherlich wird ihm von vielen Seiten - gelinde ausgedrückt - erstmal Ablehnung und Widerspruch entgegenschlagen, klingt seine Forderung "Schafft die Schule ab" für Viele sicherlich erstmal übertrieben, ja ketzerisch.Aber er verdient großes Lob, weil er minutiös, unaufgeregt und analytisch beschreibt, welchen Stellenwert Schule und Bildung im Allgemeinen in Deutschland haben, was bei der chronischen Unterfinanzierung, den lernfeindlichen, oft abstoßenden Gebäuden mit rückständiger Ausstattung beginnt, bei der fragwürdigen Lehrerausbildung seine Fortsetzung findet, sowie all die Dinge, die aus didaktischen und pädagogischen Gründen abgeschafft gehören. Er bestätigt damit all die Wahrnehmungen, die man als "mitfühlende/r Vater/Mutter" selbst hat, aber sich nicht traut auszusprechen, weil man glaubt, damit alleine zu sein. Gleichzeitig zeigt er in diesem Buch erste Wege auf, was konkret besser gemacht werden kann, zum Beispiel durch den Verzicht auf die sinnlose Notengebung. Dieser Part hätte vielleicht noch ausführlicher sein können, aber sprengt wohl den Rahmen und bietet sicherlich genügend Stoff für mindestens ein weiteres Buch.Die Botschaft seines ersten Buches ist ganz klar: Wenn wir unsere Kinder wirklich lieben, müssen "wir" JETZT anfangen, unser Schulsystem grundlegend neu zu organisieren. "Wir" dürfen dies nicht Landesministerien und ihrer Stein gewordenen Bürokratie überlassen, in denen Leute walten, deren Prägung und Weltbild noch aus bismarckschen, kommunistischen oder monarchistischen Zeiten stammen. Bürokratie bleibt ungeachtet des politischen Systems praktisch immer gleich.Was vor 30 Jahren die Maueröffnung war, nämlich die Beendigung des Zwangssystems DDR, das muss heute die dringend notwendige Veränderung der deutschen Schulsysteme sein, denn unsere Kinder erleben jeden Tag durchaus vergleichbare unterdrückerische Verhältnisse, ausgelöst durch einen ähnlich strukturierten scheinbar unantastbaren ministerialen Machtapparat.Nur: diese Form der Unterdrückung betrifft die Schwächsten in unserem Land, nämlich unsere Kinder. Sie haben kaum Möglichkeiten, sich organisiert zu wehren. Alleine werden sie es daher nicht schaffen. Sie brauchen wirklich empathische, verantwortungsbewusste Erwachsene als Unterstützung an ihrer Seite, bis dieses letzte Überbleibsel an staatlich gelenkter Unterdrückung überwunden ist.Für mich ist dieses Buch jedenfalls mindestens Bestätigung, aber auch Anregung, ja Mahnung aktiv zu werden. Kurzfristig kann ich das aus privaten Gründen im Moment "nur" für meine eigenen Kinder. Längerfristig plane ich aber die Gründung einer Initiative, um mich mit anderen Betroffenen und Gleichgesinnten zu organisieren. Vielleicht machen ja noch ein paar Leute mit ;)Großen Dank an dieser Stelle nochmal an Oliver Hauschke!
Ich Stimme Ihnen vollkommen zu Herr Hauschke. Fördern wir die Individualität unserer Kinder. Geben wir jungen Menschen mehr Freiraum und das Recht auf Meinungsfreiheit. Die wichtigsten Dinge lernen starke Kinder bisher nur in einem starken Elternhaus. Wir müssen hier alle gemeinsam an einem bedeutend besseren Schulsystem arbeiten. Danke für dieses sehr informative Buch.
Wow - endlich ein Buch das unser Schulsystem hinterfragt! Ich mache mir zu dem Thema Schulsystem wirklich viele Gedanken und fand es sehr erfrischend, dass ein Autor, der selber Schulleiter und Vater ist, sich traut offen und ehrlich Kritik auszuüben. Außerdem präsentiert er ganz neue Ideen für ein seiner Meinung nach kindgerechteres und lernorientierteres Schulsystem - Interessant!Für mich persönlich war das Buch weiterbildend und inspirierend
Am Anfang o.k.. Konnte mich identifizieren aber zum Schluss hin langweilig und etwas persönlich am Schriftsteller.
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April 24, 2011
ayu kustianingsih
